1.5 认识青春期(教学设计)科学粤教粤科版五年级上册2026秋.pdf

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第5课《认识青春期》教学设计

粤教粤科版五年级上册第一单元

一、教学目标

科学观念

知道青春期是人体生长发育的关键时期,了解青春期生理变化和心理变化。

科学思维

能够根据收集到的身高、体重信息绘制曲线图,分析数据变化规律;能基于证据判断自身

所处的生长发育阶段。

探究实践

能够运用AI工具查阅青春期相关资料;能通过访谈、问卷等方式收集同学们对青春期心

理变化的感受,并进行分析整理。

态度责任

能够认识到自己正处于生长发育的

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