;核心素养目标;;欣赏动物图片引出课题;读懂本课两项任务;思考要搜集动物的哪些信息;;看懂动物信息记录表;学习按照繁殖方式分类;阅读资料卡,学习另外两种分类标准;总结分类原则;;构思图册整体样子;学习制作图册的材料;读懂制作的四个步骤;确定自己选择的分类标准;把动物分好类,我们更容易找到
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