1.3 潜望镜与万花筒（教学课件）【含AI视频】科学苏教版五年级上册2026秋.pptx

《潜望镜与万花筒》苏教版（新教材）小学科学五年级上册第1单元

核心素养目标科学观念：潜望镜依靠两块互相平行、倾斜45°的平面镜，经过两次光的反射，让水下的人看见水面上方物体；两面镜子夹角越小，成的影像数量越多；万花筒依靠三面镜子多次反射，图案千变万化。科学思维：根据光的反射知识对潜望镜原理做出合理假设；通过实验观察光路验证猜想；分析镜子夹角和成像数量的规律；解释万花筒成像的原理。探究实践：利用手电筒、镜子完成光路实验；填写探究记录表；按照步骤亲手制作简易潜望镜；观察不同夹角镜子成像情况；课后动手制作万花筒。态度责任：制作过程细心严谨；体会科学原理可以转化为实用工具；乐于动手制作，感受到光学