初中七年级英语上册Unit 7 How much are these socks Section B 阅读课教学设计.docxVIP

初中七年级英语上册Unit7Howmucharethesesocks?SectionB阅读课教学设计

??一、教材与学情深度分析

??（一）语篇多维度解构

??本课时核心教学材料为人教版Goforit!教材七年级上册Unit7“Howmucharethesesocks?”中SectionB部分的2a-2c阅读板块。该板块构成一个完整的教学闭环，其内在逻辑严谨，功能明确。2a部分为读前活动，通过图片与词汇匹配任务，激活学生关于服装、颜色等与购物主题相关的已有图式，并为后续阅读扫清词汇障碍。2b部分为主体阅读语篇，呈现了两篇风格迥异的服装销售广告。第一篇广告结构清晰，以“Mr.Cool’sClothesStore”为标题，采用分点列举的方式，明确标注各类商品（如毛衣、裤子、裙子等）的价格，并辅以“Comeandbuyyourclothesatourgreatsale!”等典型促销句式，语言直白，信息密集。第二篇广告则聚焦于“HuaxingClothesStore”，其文本蕴含了简单的叙事性，通过“Wesellallourclothesatverygoodprices.”和“Forgirls,wehaveskirtsinpurpleforonly$20.”等句子，在传递价格信息的同时，尝