浙江省优质课《南乡子登京口北固亭有怀》课堂实录.docxVIP

登临怀古，英雄谁与？——《南乡子·登京口北固亭有怀》课堂实录与品悟

引言

《南乡子·登京口北固亭有怀》是南宋豪放派词人辛弃疾的代表作之一。这首词以其高远的意境、深沉的感慨和激荡的豪情，成为千古传诵的名篇。近日，有幸观摩了浙江省某重点中学一位资深语文教师执教的此词公开课，其教学设计之精妙，师生互动之融洽，文本挖掘之深入，令人印象深刻。现将课堂主要环节实录如下，并略作评析，以期与同仁交流探讨。

课堂实录

(一)导入：千古江山，英雄何在？

师：(手持一幅水墨山水图，缓缓展开，图中北固亭临江而立，烟波浩渺)同学们，我们眼前这幅画，描绘的是江南一处著名的登临胜地——京口北固亭。千百年来，多少文人墨客曾在此驻足，眺望大江，抒发情怀。谁能说说，你从这画面中感受到了怎样的氛围？或者，你能联想到哪些与登高望远相关的诗句？

(学生稍作思考，纷纷举手)

生1：我感觉画面很开阔，江水浩浩荡荡，有种历史的厚重感。我想到了“孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流”。

师：(微笑点头)很好，由景生情，由情入诗。还有吗？登高望远，往往容易引发什么思绪？

生2：思乡之情？比如“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”。

生3：我觉得也可能是对人生的感慨，对历史的思考。像“前不见古人，后不见来者，念天地之悠悠，独怆然而涕下”。

师：(目光炯炯，环视学生)说得真好！登高，确实是中国文人一个独特的文化情结。它可以是