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1.活动缘起与前期筹备：从零散想法到系统化方案演讲人

活动缘起与前期筹备：从零散想法到系统化方案总结：小小漂流，成长的缩影活动的反思与未来优化方向参与主体的成长反馈与价值沉淀活动实施：分层推进与细节管控目录

小小图书漂流活动阅读分享成长小记

作为一名深耕基层少儿阅读推广领域7年的社区文化工作者，我全程参与并主导了本街道2023年度“小小图书漂流”系列活动，从最初的策划构思到落地执行，再到后续的复盘优化，这段经历不仅是一场图书流转的活动，更是我、参与家庭与社区共同成长的完整记录。本次课件将以第一人称视角，从活动筹备、实施、反馈、反思四个维度展开，完整呈现这场“小活动”背后的“大成长”。

01活动缘起与前期筹备：从零散想法到系统化方案

1活动发起的背景与核心目标1.1社区阅读资源的闲置与供需错位2022年底，我在社区图书角整理藏书时发现，近30%的少儿图书处于长期闲置状态——不少家庭的孩子在小学阶段会更换多批课外读物，但闲置图书要么被堆在储物间落灰，要么直接当作废品处理。同时，社区内有近4成低年级学生家庭反映，孩子的阅读量不足，但受限于家庭藏书品类有限，难以找到适合的读物。彼时街道刚完成老旧小区改造，公共活动空间得到升级，我们意识到，“图书漂流”或许是解决闲置资源浪费与阅读需求缺口的可行路径。

1活动发起的背景与核心目标1.2少儿阅读推广的核心痛点此前社区曾零星举办过几次图书