盲校六年级语文（盲文版）《我的伯父鲁迅先生》知识清单.docx

盲校六年级语文（盲文版）《我的伯父鲁迅先生》知识清单

一、课程导引与背景建构

（一）单元定位与人文主题【基础】

本篇课文隶属于盲校义务教育实验教科书语文六年级上册第八单元。本单元是一个人物单元，以“走近鲁迅”为核心人文主题，旨在通过不同体裁、不同视角的文本，引领视障学生初步认识中国现代文学史上的巨匠——鲁迅先生。本单元编排了《少年闰土》《好的故事》《我的伯父鲁迅先生》《有的人——纪念鲁迅有感》四篇课文。其中，《少年闰土》和《好的故事》是鲁迅自己的作品，而《我的伯父鲁迅先生》则是亲友视角的回忆性散文，《有的人》是现代诗人对鲁迅精神的礼赞。这样的编排形成了一个从“他人眼中的鲁迅”到“鲁迅笔下的