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课题研究个人工作计划2

研究课题：小学语文教学中学生交流与合作习惯的养成的研究本学期我们学校开展了以“小学课堂教学有效组织形式研究”为课题的教研活动,为了探索在语文学科课堂教学中培养学生交流与合作能力的途径和方法.真正做到向课堂教学要质量,本学期特制定个人课题研究计划：

一、研究目的：

（1）探索在语文学科课堂教学中培养学生交流与合作能力的途径和方法.在语文学科教学中给予学生更多交流与合作的机会,激发学生交流与合作的欲望与热情,让学生要交流要合作,从而养成良好的交流与合作的习惯.

（2）在实验的过程中,学习、培训、提高自己、丰富自己,成为学习型的教师,走教师专业化发展之路.

二、课题研究的主要内容：

小学语文教学中学生交流与合作习惯的养成的研究

三、研究措施：

1、转变观念,认真系统地学习有关的理论.认真地学习一些相关的专著和他人的经验性文章,在学习中提高认识,在学习中转变陈旧的观念.

2、加强学习,努力提高自身专业素养,建立自己的课题博客专栏.尽可能多地与同行们交流探讨.

3、联系实际,认真备课、精心设计教学过程,进行踏实细致地调查分析.

4、实事求是,注重课题研究过程,在学校研究计划安排下,每学期上好课题研讨课、“一人一节课”,与全组成员一起探讨成败得失,提高自己的理解和研究能力.

四、工作安排：

三月份：

（1）学习课题