统编版（新教材）九年级语文上册第三单元课外古诗词阅读《长沙过贾谊宅＋左迁至蓝关示侄孙湘》（素养进阶表格式教学设计）.docxVIP

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课外古诗词二首《长沙过贾谊宅》《左迁至蓝关示侄孙湘》教学设计

教材分析

两首诗是统编九上课外古诗词诵读篇目，同属贬谪七律，与思乡类诗歌形成对比。单元目标：把握律诗节奏，赏析抒情手法，体会古代文人仕途悲苦与家国情怀。两诗一含蓄、一直白，适合对比联读，落实同类文本鉴赏训练。

教学目标

语言：熟读背诵两首诗，疏通诗意，积累重点词句。

鉴赏：赏析情景交融，区分借古讽今、直抒胸臆的抒情手法。

思维：对比两首贬谪诗写法与情感差异。

4.文化：结合背景体悟诗人贬谪之悲与文人风骨。

重点难点

【教学重点】

背诵诗歌，疏通诗意，把握两首诗景物与情感的关联。

掌握借古讽今、直抒胸臆、情景交融的艺术手法。

对比赏析两首贬谪诗的抒情差异。

【教学难点】

读懂《长沙过贾谊宅》借古人自伤、含蓄讽世的深层悲愤。

2.理解《左迁至蓝关示侄孙湘》悲愤失意与忠君报国交织的复杂情感。

自学探究

【走近作者】

作者简介刘长卿，字文房，中唐诗人，世称刘随州，擅长五言，有“五言长城”之称。为人刚直，一生两次遭贬，诗作多写贬谪漂泊、失意悲愁，风格清冷含蓄。

韩愈，字退之，世称韩昌黎，唐代文学家、思想家，唐宋八大家之首，倡导古文运动，文起八代之衰。性格刚正，敢于直言进谏，仕途多次受挫。

【背景资料】

诗人遭诬陷第二次被贬，深秋途经长沙贾谊旧宅。西汉贾谊才华出众却遭权贵排挤、被贬长沙，