统编版（新教材）九年级语文上册第三单元课外古诗词阅读《长沙过贾谊宅》（素养进阶导学案）.docxVIP

统编版（新教材）九年级语文上册第三单元课外古诗词阅读《长沙过贾谊宅》（素养进阶导学案）.docx

PAGE1/NUMPAGES

PAGE1/NUMPAGES10

课外古诗词长沙过贾谊宅

导学案

学习目标

1.积累字音、文言实词与作者背景，流利朗读并背诵全诗，疏通诗歌大意。

2.赏析秋草、寒林、落日等意象，掌握情景交融、借古讽今的写作手法。

3.结合诗人贬谪经历，体会吊古伤今、怀才不遇的悲愤情感

重点难点

1.重点：品读萧瑟秋景，理解颈联借古讽今的主旨句。

2.难点：读懂诗人借贾谊自比，含蓄批判朝廷埋没贤才的深层情感。

任务群

任务一：积累?字音文学常识

任务二：品景?赏析诗中萧瑟意境

任务三：探究?梳理诗人多层情思

任务四：拓展?与《左迁至蓝关示侄孙湘》对比阅读

学习过程

长沙贾谊旧宅。深秋草木荒芜，我们跟随刘长卿寻访西汉才子贾谊遗迹，化身怀古访客，完成字词闯关、赏景品诗任务，读懂诗人借古人倾诉的失意。

课前预习案

★任务一：积累?字音文学常识

第一关：字音标注

谪宦（）栖迟（）日斜（）薄（）摇落（）

第二关：重点字词释义

谪宦：________

栖迟：________

日斜：________

恩犹薄：________

摇落：________

怜君：________

第三关：文学常识填空

刘长卿，代诗人，世称，擅长五言，号称“”。一生多次被贬，诗作多写贬谪漂泊之苦，风格清冷含蓄。