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- 2026-07-21 发布于广东
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短诗五首;学习目标:
(1)结合作背景,理解五首诗歌的主旨与情感。
(2)分析诗歌的语言,感受诗歌的意境和画面感。
(3)理解诗人们所处的时代特色,引导学生体会诗歌中真、善、美的情感体验,激发学生关注自我、关注生活、关心人民的意识和情感。;预习检测:
(1)诵读全文,体会诗中情感。
(2)作背景。
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月夜
沈尹默
霜风呼呼的吹着,
月光明明的照着。
我和一株顶高的树并排立着,
却没有靠着。;
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;感知课文;感知课文;
沈尹默(1883-1971),浙江。我国杰出的学者、诗人、书法家。早年游学日本,归国后先后执教于北大、北京女子师范大学,与陈独秀、、鲁迅、同办《新青年》,为新文化运动的得力战士。;望舒(1905.3.5——1950.2.28)现代诗人。原名戴梦鸥。笔名艾昂甫、江思等。浙江杭县(某省市)人,1923年,戴望舒考入上海大学文学系,同施蛰存(也是杭州人)、办《璎珞》旬刊,译魏尔伦的诗。他译诗的时候,正
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