小学六年级英语上册Unit8:香港之旅——跨文化交际与语言实践单元整体教学设计.docx

小学六年级英语上册Unit8:香港之旅——跨文化交际与语言实践单元整体教学设计.docx

小学六年级英语上册Unit8:香港之旅——跨文化交际与语言实践单元整体教学设计

??一、单元整体概览与设计理念

??本单元教学设计以《义务教育英语课程标准(2022年版)》为根本遵循,秉持“学科育人”与“学思结合、用创为本”的英语学习活动观,深度融合语言学习、文化认知与综合素养培育。本单元主题“香港之旅”属于“人与社会”范畴下的“社会服务与人际沟通”、“历史、社会与文化”主题群,为学生提供了一个基于真实情境的综合性语言实践场域。设计超越传统的“知识清单”模式,将单元内容重构为一个以“策划并展示一次有意义的香港文化探索之旅”为核心的驱动性项目,有机整合语言知识(关于旅行、交通、地点、活动的词汇与

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