（共23页PPT）第2课时画轴对称图形.pptxVIP

画轴对称图形

学习目标1.能够按要求画简单平面图形经过一次对称后的图形.2.掌握作轴对称图形的方法.

情境引入利用轴对称设计的美丽图案

情境引入我们前面学习了轴对称图形以及轴对称图形的一些相关的性质.如果有一个图形和一条直线，如何画出这个图形关于这条直线对称的图形呢？这节课我们一起来学习作轴对称图形的方法.

知识精讲在一明纸的左边部分，画一只左脚印，把这折后描图，打开对折的纸，就能得到相应的右脚印，这时，右脚印和左脚印成轴对称，折痕所在直线就是它们的对称轴，并且连接任意一对对应点得到的线段被对称轴垂直平分.类似地，请你再画一个图形做一做，看看能否得到同样的结论.

知识精讲（1）认真观察，左脚印和右脚印有什么关系？成轴对称（2）对称轴是折痕所在的直线，即直线l，它与图中的线段PP′是什么关系？直线l垂直平分线段PP′

知识精讲由一个平面图形可以得到与它关于一条直线l对称的图形，这个图形与原图形的形状、大小完全相同；新图形上的每一点都是原图形上的某一点关于直线l的对称点；连接任意一对对应点的线段被对称轴垂直平分.

典例解析例1将一形纸片按如图①，图②所示的方向对折，然后沿图③中的虚线剪裁得到图④，将图④的纸片展开铺平，再得到的图案是(?B?)动手剪一剪图①图②图③图④ABCD

典例解析例2如图，将长方形ABCD沿DE折叠，使A点落在BC上的F处，若∠EFB＝50°，则∠CFD的度