统编版(新教材)九年级语文上册第六单元第23课《曹刿论战》(素养进阶导学案).docxVIP

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  • 2026-07-22 发布于吉林
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统编版(新教材)九年级语文上册第六单元第23课《曹刿论战》(素养进阶导学案).docx

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第23课曹刿论战

导学案

学习目标

学习目标

1.积累文言字词、特殊句式,疏通课文;

2.理清行文脉络,体会详略得当的写法;

3.分析人物形象,理解取信于民的道理,感悟家国担当。

重点难点

重点难点

重点:文言知识点积累;梳理文章叙事脉络,分析人物形象。

难点:理解民心是取胜根本;辩证评价鲁庄公,体会史家剪裁笔法。

任务群

任务群

任务一:文言基础积累

任务二:行文脉络梳理

任务三:战争内涵探究

任务四:人物主旨思辨

学习过程

学习过程

春秋时期,齐国仗势出兵攻打弱小的鲁国,国家危亡。朝堂上的官员们束手无策,一位普通百姓曹刿却主动求见国君,同乡劝阻他:“当权者自会谋划,你何必掺和?”曹刿只一句“肉食者鄙,未能远谋”,便奔赴朝堂,凭过人谋略打赢长勺之战。今天我们跟随曹刿,走进这场以弱胜强的经典战役,读懂平民谋士的家国担当。

课前预习案

★任务一:文言基础积累

由于名额有限,本次沙龙活动采取“文言基础积累”闯关的形式领取门票,闯关成功的同学才能获得入场券。请同学们闯关。

第一关字音标注

曹刿()间()焉玉帛()未孚()

夫()战车辙()旗靡()

第二关重点字词梳理

1.词类活用

①公将鼓之:

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