小学语文新部编版五年级上册第三单元8 将相和教案（2026秋详细版）.docVIP

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8将相和

第1课时

【教材分析】

《将相和》改编自《史记·廉颇蔺相如列传》，是一篇经典的历史叙事课文。课文以秦赵两国的矛盾为背景，串联“完璧归赵”“渑池会面”“负荆请罪”三个经典小故事，讲述了蔺相如与廉颇从产生矛盾到和解同心的故事，脉络清晰、人物形象鲜明。本节课为第一课时，重点梳理故事脉络，学习前两个小故事，初步感知人物形象，为

第二课时感悟人物品格、理解文章主旨奠定基础。

【学情分析】

五年级学生对历史小故事兴趣浓厚，部分学生听过将相和的典故，但对故事的时代背景、人物之间的矛盾关联理解不透彻。学生能够梳理简单的故事情节，但难以精准结合细节分析人物品质，对三个故事之间的因果逻辑把握不足。本课时重点帮助学生理清故事脉络，读懂前两个典故，初步感知蔺相如的人物特点。

【教学目标】

1.认识“璧、臣”等生字，会写“璧、臣、廉颇”等生字，正确读写“和氏璧、廉颇、侮辱”等词语，理解词义。

2.正确、流利、有感情地朗读课文，梳理课文三个小故事的脉络，理清故事之间的联系。

3.精读“完璧归赵”“渑池会面”两个故事，梳理故事情节，初步分析蔺相如的人物品质。

4.了解战国时期秦赵两国的历史背景，感受历史故事的魅力。

【教学重点】

1.识记生字新词，流利朗读课文，梳理三个小故事的整体脉络。

2.读懂“完璧归赵”“渑池会面”的故事情节，初步感知蔺相如的人物形象。

【教学难点】

理清三个