资料_1资_3小学语文.pptVIP

*教学目标：1、认识5个生字。理解“容光焕发”、“悠闲自得”的意思。2、分角色、正确、流利地朗读课文，注意读出人物不同的语气。3、默读课文，划出描写小贝当要求理发师给他刮脸的句子。学习用“但是”造句。4、通过学习课文，体会小贝当的天真与可爱。小贝当去理发店。他不但要求老板，而且请理发师。理好头发，小贝当竟然又让理发师，理发师回答说：“。”在理发店，小贝当向理发师提出了哪些要求？他是怎么会想到要刮脸的？理发叫他贝当先生给他理个小分头为他刮脸等你胡子长出来1、正确朗读生字、词语：剃哟腮焕傻脸腮傻乎乎理发店嚷道容光焕发动静剃头悠闲自得笑眯眯2、写一写：焕4、练练眼力：看看下面各组字有什么不同，可以怎样区分它们，然后组成词语：剃()镜()换()轮()递()境()焕()论()3、正确朗读课文，编上小节号。容光焕发：神情、气色好，很有光彩。小贝当才读二年级，报上许多字他还不认识，但是他读得很认真，把报纸翻得哗哗