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小学美术教育中艺术作品展示空间对学生审美素养的培育研究论文

**摘要**

在小学美术教育中，艺术作品展示空间不仅是学生创作成果的呈现平台，更是审美素养培育的重要载体。当前，许多学校在艺术作品展示方面存在空间布局不合理、展示形式单一、互动性不足等问题，导致学生审美体验的缺失和审美素养发展的滞后。本文通过分析艺术作品展示空间对学生审美素养培育的影响，提出优化展示空间设计的策略，以期为小学美术教育提供实践参考。

**关键词**

小学美术教育；艺术作品展示空间；审美素养；空间设计；互动体验

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**一、问题的提出**

艺术作品展示空间是小学美术教育中不可或缺的一环，它不仅能够激发学生的创作热情，更