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小学数学问题解决与戏剧表演融合教学研究论文

**摘要**

在小学数学教育中，问题解决能力的培养是核心目标之一，而戏剧表演作为一种生动活泼的教学手段，能够有效激发学生的学习兴趣，提升其逻辑思维与创新能力。本文以小学数学问题解决与戏剧表演融合教学为研究对象，通过分析当前教学现状与理论基础，探讨二者融合的可行性与实践路径，旨在为小学数学教育提供新的教学思路。研究发现，戏剧表演能够通过角色扮演、情景模拟等方式，帮助学生直观理解数学问题，增强其问题解决能力，同时培养其团队协作与情感表达能力。

**关键词**

小学数学；问题解决；戏剧表演；融合教学；创新能力

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**一、引言与背景**

（一）小学数学