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高中二年级能力拓展新生入学测试卷含答案及解析

考试时长150分钟满分150分闭卷作答可使用非编程计算器

第一部分语文素养拓展（共3小题，满分30分）

1.古诗文语境补写与词义辨析（12分）

请结合语段核心内涵，为三处空缺选出最恰当的词语组合，并从《岳阳楼记》《渔父》《论语·泰伯》中各选1句符合语段立意的原文，搭配150字以内的阐释。

语段原文：“庆历新政受挫后，范仲淹谪居邓州，时年五十八岁。距他题写‘先天下之忧而忧，后天下之乐而乐’已过去近一年，友人寄来的洞庭秋景图虽非亲历所得，却恰好契合他______的人格底色。世人多以‘处江湖之远’概括他彼时的身份，却鲜少有人注意，他在《邓州谢上表》中明言‘求为直臣，不死谏即死事’，这份______的理想坐标，让他从未落入贬官文人常见的怅惘沉溺语境。后世论者常将他与欧阳修新政失败后的醉翁意态并举，实则二人选择完全不同：欧阳修寄情山水是对朝堂倾轧的软性疏离，而范仲淹的忧乐逻辑是______的刚性锚定，从未因境遇流转发生偏移。”

候选选项：

A.横渠四句九死未悔遁世无闷B.先忧后乐矢志不渝吾道自足

C.民为邦本坚贞不屈随遇而安D.心外无物至死方休守正创新

2.非连续性文本信息提炼（10分）

以下为2024年全国高二学生传统文化认知调研的有效样本数据：累计回收有效问卷12764份，受访者中62.8%能准确说出3