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城市生态环境与高中生环保意识培养模式研究论文

**摘要**

本研究聚焦城市生态环境与高中生环保意识培养模式，通过理论分析与实证调研，探讨当前城市生态环境对高中生环保意识的影响机制，并提出系统性培养策略。研究发现，城市生态环境的恶化与教育模式的滞后是制约高中生环保意识提升的关键因素，而跨学科融合、实践体验和榜样引导是有效的培养路径。研究结论为优化高中环保教育提供参考，旨在推动青少年成为生态环境的积极参与者和守护者。

**关键词**

城市生态环境；高中生；环保意识；培养模式；跨学科教育

**一、引言**

城市是人类文明的结晶，也是生态矛盾的集中体现。高楼林立、车水马龙，现代化的都市画卷背后，是日益