小学六年级语文革命文化题材单元《十六年前的回忆》深度阅读教学设计.docx

小学六年级语文革命文化题材单元《十六年前的回忆》深度阅读教学设计

一、单元宏观视域下的文本定位与教学理念阐释

??本教学设计立足于统编版小学语文六年级下册第四单元之整体架构。该单元人文主题聚焦于“理想与信念”，语文要素明确为“关注外貌、神态、言行的描写，体会人物品质”以及“查阅相关资料，加深对课文的理解”。《十六年前的回忆》作为本单元开篇的核心精读课文，具有承前启后的枢纽作用。本文是李星华同志于1943年，在父亲李大钊同志英勇就义十六周年之际所撰写的一篇深情回忆性散文。文章以女儿的独特视角，通过细腻的追忆，再现了李大钊同志从被捕前到被捕时、法庭上直至英勇就义前后的感人场景，塑造了一位坚贞不