课题2：重力（同步课件）2026-2027学年高一物理人教版必修第一册.pptxVIP

课堂教学

第三章：相互作用——力

重力与弹力1课时1：重力什么情况？

问题力是一个物体对另一个物体的作用。认识一个力，需要弄清以下几个问题：1.谁受到的力，谁施加的力？2.怎样量度它的大小？3.它的方向如何？作用点在哪里？分析空中人所受的重力。关于上述问题，你知道那些？？

重力单位：是牛顿，简称牛，符号用N表示。谁受到的力，谁施加的力？人地球大小呢？一、重力的概念：由于地球的吸引而使物体受到的力叫作重力（G），

重力二、重力的大小：好重好轻

重力二、重力的大小：如何测量出一个物体的重力大小？F与G等大、反向、共线g为自由落体的加速度，即重力加速度。g的单位既可以是N/kg，又可以是m/s2，而且1N/kg=1m/s2.

方向呢？怎样量度它的大小？若此人有60kg，则此时他受到的重力G=N。600N588N

重力三、重力的方向：竖直向下难道重力的方向全是相同的？

讨论：物体所受重力方向均相同吗？需要强调的是：重力的方向只有在赤道和两极才指向地球球心。

什么原理？又是什么原理？

重力（1）对于形状规则的均匀物体的重心四、重心：一个物体的各部分都受到重力的作用，从效果上看，可以认为各部分受到的重力作用集中于一点，这一点叫作物体的重心。