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高二语文积累新生入学测试卷含答案及解析

第一部分古诗文积累与默写（共30分）

（一）补写出下列句子中的空缺部分（每空1分，共10分）

1.《荀子·劝学》中连用多个比喻论证“积累”的重要性，用“____________，____________”两句从行路的反向角度强调不积累微小步骤就无法抵达远地。

2.韩愈《师说》中阐明了师生关系的本质，认为能力和眼界才是判断师与徒的核心标准，不受年龄、身份限制的两句是“____________，____________”。

3.苏轼《赤壁赋》中用侧面烘托的手法写箫声感染力极强，能让潜藏在深壑中的蛟龙舞动的句子是“____________，____________”。

4.毛泽东《沁园春·长沙》中回忆青年时代意气风发、评论国家大事的两句是“____________，____________”。

5.李白《梦游天姥吟留别》中体现诗人傲岸不屈、不愿趋附权贵的人格追求的核心名句是“____________，____________”。

（二）古诗文文化常识积累辨析题（每小题2分，共20分）

1.下列有关古代文化常识的表述，不正确的一项是

A.束脩，古代学生入学时向教师赠送的礼物，即十条干肉，后也指教师的酬金，《论语》中“自行束脩以上，吾未尝无诲焉”即为此意。

B.跬步，古代称人行走，举一次足为“跬”，举两次足为“步”，跬即半步，《劝学》中“不积跬步，无