高中信息技术（八年级）人工智能发展史知识清单.docx

高中信息技术（八年级）人工智能发展史知识清单

一、课程导学与素养目标定位

【基础】本课隶属于“人工智能通识教育”模块，面向八年级学生开设。依据《中小学人工智能通识教育指南（2025年版）》及《义务教育信息科技课程标准（2022年版）》中关于人工智能教学的要求，本课旨在引导学生从技术演进的视角，系统梳理人工智能从萌芽到爆发的发展脉络1。课程核心目标是帮助学生建立“技术发展受算法、数据、算力三要素协同驱动”的底层认知，理解人工智能发展并非一帆风顺，而是经历了从“基于规则的符号主义”到“基于统计的机器学习”，再到“基于大模型的生成式人工智能”的范式迁移。

【重要+高频考点】本课内容是