2027年中考语文一轮复习：文学类文本（溯源教材）记叙人称及视角考点讲练课件.pptxVIP

2027中考语文文学类文本（溯源教材）记叙人称及视角考点讲练

为什么要深挖教材？中考考点源于教材，教材依据课标编写，课标通过“学业质量描述”和“命题要求”为中考命题提供依据。三者形成“课标定方向→教材定内容→中考定形式”的完整闭环。复习教学应紧扣这一逻辑，以教材为本，以课标为纲，系统梳理、精准训练。

一、记叙人称及视角的概念（一）记叙人称记叙人称指作者或叙述者在讲述故事时所采用的身份和立场，通常分为三种：第一人称：以“我”“我们”的口吻叙述。“我”可以是作者本人（散文），也可以是故事中的人物（小说）。第二人称：以“你”“你们”的口吻叙述。在文学作品中，第二人称往往以一种“对话”或“倾诉”的姿态出现，有很强的感染力。第三人称：以“他”“她”“它”“他们”的口吻叙述。叙述者站在故事之外，以一个全知或有限的旁观者身份讲述。

（二）叙事视角叙事视角指的是叙述者观察和讲述故事的角度，即“谁在看”“从哪个位置看”。主要类型有：全知视角：叙述者无所不知、无所不晓，可以自由出入所有人物的内心世界，知晓过去未来。有限视角：叙述者只讲述某一个人物所知、所见、所感，对其他人物内心只能通过外部表现来推测。纯客观视角：叙述者只客观记录人物的外部言行、场景变化，不做任何心理描写和主观评价，如同一台摄像机。

二、记叙人称及视角的作用（结合教材经典实例）（一）第一人称的作用【核心作用】1.增强真