小学六年级劳动教育《制作纸魔方》知识清单
一、课程核心概念与学科定位
(一)课程性质与理念【基础】
本课隶属于小学六年级劳动教育课程“传统工艺制作”任务群,是落实《义务教育劳动课程标准(2022年版)》中第三学段(56年级)目标的重要载体。本课程摒弃了单纯的“手工课”定位,深度融合了劳动教育、美术设计、数学思维与工程启蒙四大领域。其核心在于通过“纸魔方”这一趣味项目,引导学生经历“设计构思—材料处理—组合成型—优化装饰”的完整劳动过程,旨在树立“劳动创造美”的观念,培养学生在平面与立体转换间的空间想象力,以及精益求精的工匠精神和的劳动素养。
(二)课程核心知识图谱
本课知识体系由
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