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2026年秋季全国中小学德育教育实践指南试题

一、单项选择题（每题2分，共20分。每题只有一个正确答案，请将正确选项的字母填在括号内）

1.在“九一八”事变纪念日当天，某校组织“勿忘国耻·振兴中华”主题班会。下列做法最能体现德育实践“知行合一”原则的是（）

A.班主任播放纪录片后让学生写800字观后感

B.学生代表朗诵《松花江上》并集体默哀一分钟

C.班级分组调研本地抗战遗址，设计“城市记忆”微导览并周末志愿讲解

D.德育处统一印发宣传折页，由学生带回家长签字后上交

2.七年级《道德与法治》课讲到“网络不是法外之地”。教师布置实践任务：用一周时间记录并反思自己和家人在网络上的言行。该任务直接指向的核心素养是（）

A.法治意识

B.道德情感

C.国家认同

D.健全人格

3.某小学开展“光盘行动”打卡活动，要求学生连续21天拍照上传餐前餐后对比图。活动进行到第10天，参与率由92%降至54%。下列改进策略最契合德育“长效性”特征的是（）

A.增加“节约小达人”即时抽奖

B.班主任每天晨会点名表扬坚持者

C.食堂推出“半份菜”并取消活动打卡，改为学期末统计“零浪费”记录

D.德育处对未打卡学生进行扣分通报

4.高中生小林在放学路上被陌生人索要微信，对方自称“创业学长”。小林当面拒绝，回家后却收到多条“扫个码，送耳机”的信息。小林的正确做法依次是（）

①留存