初中英语口语交际教学与城市公共交通智能化的结合探讨论文
**摘要**
在全球化时代,英语口语交际能力已成为初中生核心素养的重要组成部分,而城市公共交通智能化的发展则为英语教学提供了新的实践场景与资源支持。本文探讨初中英语口语交际教学与城市公共交通智能化的结合路径,通过分析智能化交通系统中的语言应用场景、技术赋能教学的优势及实践挑战,提出构建情境化、交互式、技术融合的教学模式,以提升学生的语言实践能力与社会适应能力。研究表明,智能化交通环境能够激发学生的学习兴趣,拓展交际范围,但需教师、学校与社会协同优化资源,避免技术应用的功利化倾向。
**关键词**
初中英语;口语交际;智能化交通;情境教学;
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