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2026年十一月五年级期末德育宣讲计划

一、指导思想

以习近平新时代中国特色社会主义思想为根本遵循，深入贯彻落实《中小学德育工作指南》中“坚持立德树人，把培育和践行社会主义核心价值观融入教育教学全过程”的要求，立足五年级学生（10-11岁）身心发展规律与期末阶段学习生活实际，以“总结成长、涵养品德、展望未来”为核心主线，将德育目标与学业发展深度融合。通过“沉浸式体验、互动式分享、行动式引导”，引导学生系统回顾一学期德育实践成果，深化对“责任担当、感恩诚信、合作互助”等品德内涵的理解，将外在德育要求转化为内在自觉行动，为培养“德智体美劳”全面发展的社会主义建设者和接班人奠定坚实基础，助力学生在期末阶段实现“品德与学业”的双向提升。

二、宣讲主题

“成长有痕，德润心田——五年级期末德育成长分享会”

三、宣讲目标

（一）认知目标

1.帮助学生梳理本学期德育实践脉络，清晰掌握“班级志愿服务、家庭责任履行、校园文明礼仪”等核心德育内容的具体表现，理解“品德养成与个人成长、集体发展”的内在逻辑关联。

2.明确期末阶段“诚信应考、友爱互助、自我管理”等德育重点，掌握“独立完成作业、考试不作弊、主动帮助同学”等具体行为规范的操作标准。

（二）情感目标

1.通过成长故事回顾与榜样示范，激发学生对自身品德进步的认同感与自豪感，增强“我能行”的自信心，树立“向上向善”的