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学前教育机构教师岗位能力提升培训体系设计

目录

一、引论篇-擘画学前教育师资培育的宏观视图与核心纲领．．．．．2

二、教师思想引领与专业认知奠基篇．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．3

教育价值观念更新与儿童发展观深化途径探索．．．．．．．．．．．．．．．4

全纳性教育理念融入日常保教实践的策略研究．．．．．．．．．．．．．．．6

学前教育政策法规解读与职业道德规范养成．．．．．．．．．．．．．．．．．8

教育哲学思辨与多元文化理解能力培植方法．．．．．．．．．．．．．．．．12

三、教学实务操作技能精进篇．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．