小学一年级数学（北师大版）上册《快乐的午餐》知识清单.docx

小学一年级数学（北师大版）上册《快乐的午餐》知识清单

一、课程定位与核心素养目标

本课《快乐的午餐》是北京师范大学出版社出版的小学一年级数学上册第一单元《生活中的数》中的第6课时，属于数与代数领域的预备知识板块。本课是在学生已经初步学会数数（110），并对数字的基数意义（表示物体的个数）有了感性认识的基础上进行学习的。它不仅是简单的数的大小比较，更是将具体的数量关系抽象为数学概念的桥梁，为后续学习用符号（＞、＜、＝）表示数的大小关系，以及理解加减法的实际意义奠定了坚实的逻辑基础。本课承载着从“数感”向“量感”过渡的关键作用，是培养学生逻辑思维起步阶段的核心课例。

依据《义务教育数学课程标准（