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- 2026-07-23 发布于安徽
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2025-2026学年北师大版初中数学七年级上册教学工作总结
一、教学基本情况概述
本学年我担任七年级3班、4班数学教学工作,两个班共有学生103人,其中3班52人,4班51人。本册教材为北师大版初中数学七年级上册,涵盖“丰富的图形世界”“有理数及其运算”“整式及其加减”“基本平面图形”“一元一次方程”“数据的收集与整理”6个单元,穿插“数学活动”“问题解决策略”“回顾与思考”等拓展内容,以及“设计包装纸盒”“制作日历”综合实践活动。全学年教学时长共20周,其中新授课15周,复习课3周,综合实践与测评2周,教学任务按计划全部完成。期末统考两个班平均分分别为95.1分、94.6分,较期中提升5.4分、5.2分;整体达标率99.3%,优秀率(85分及以上)为82.1%,较上学期提升8.5个百分点;学困生转化效果显著,期初4名未达标学生全部期末达到合格线,3名较期初提升31分以上。
二、核心教学工作开展情况
(一)单元教学精准落地
1.“丰富的图形世界”模块教学
针对七年级学生刚接触立体图形、展开图与折叠规律混淆的共性问题(如“正方体展开图错判、立体图形与平面图形转化困难、线段射线直线概念混淆”),采用“实物+操作”教学模式:用正方体、圆柱、圆锥等实物演示立体图形特征,用剪纸活动让学生直观理解正方体11种展开图(“1-4-1”“2-3-1”“2-2-2”“3-3”型),总结“正方体展开
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