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第2课抗美援朝
1教学分析
[教学目标]
学问与力量
了解中国人民志愿军出兵朝鲜的缘由,知道黄继光、邱少云的英雄事迹,把握中朝人民反侵略战斗的成功。通过阅读课本第10页《中国人民志愿军第一至第三次战役示意图》,知道志愿军入朝路线、三次战役的推动状况及“三八线”的位置,培育读图、识图力量
过程与方法
通过阅读课本、地图及网上查询,猎取有效信息,在把握历史事实的根底上总结思考历史问题的方法,通过原始资料再现、了解史实的真实性与牢靠性,把握猎取历史信息的有效方法
情感态度与价值观
通过分析志愿军抗美援朝的缘由,培育学生不畏强权、敢于挺身与侵略者斗争的优秀品质。表达黄继光、邱少云
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