小学英语绘本阅读教学策略研究——以《哈利·波特》为例论文.docx

小学英语绘本阅读教学策略研究——以《哈利·波特》为例论文

**摘要**

本研究以《哈利·波特》为例，探讨小学英语绘本阅读教学的有效策略。通过分析绘本阅读在激发学生兴趣、提升语言能力方面的作用，结合具体教学案例，提出情境创设、任务驱动、合作学习等教学方法，以期为小学英语教师提供实践参考。研究表明，绘本阅读不仅能增强学生的语言输入，还能培养其文化意识与情感体验，对提升综合素养具有显著意义。

**关键词**

小学英语；绘本阅读；教学策略；《哈利·波特》；语言能力

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###一、引言

绘本是小学英语教学中不可或缺的载体，它以图文并茂的形式，将抽象的语言转化为生动的故事，帮助学生自然习得词汇与句型