《邹忌讽齐王纳谏》情境任务导学案(现身说法巧进谏 开张圣听振国威)(学生版).docxVIP

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  • 2026-07-23 发布于河南
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《邹忌讽齐王纳谏》情境任务导学案(现身说法巧进谏 开张圣听振国威)(学生版).docx

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第21课现身说法巧进谏开张圣听振国威——《邹忌讽齐王纳谏》导学案

学习目标

学习目标

1.朗读课文,疏通文意,积累重点文言词汇,了解《战国策》。

2.梳理文章内容,理清情节,理解本文“三叠”式的结构特点。

3.感受人物形象,欣赏邹忌的讽谏技巧,探究古人的语言艺术。

重点难点

重点难点

1.梳理文章内容,理清情节,感受人物形象。

2.理解本文“三叠”式的结构特点,欣赏邹忌的讽谏技巧。

第一课时

课前预习

课前预习

知识积累

1.作品简介

《战国策》是战国末年和秦汉间的人编辑的一部体史学著作,也是一部重要的散文集

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