苏教版五年级下册科学教案2.pdfVIP

第一课时

一、什么叫机械

一、教学目标

过程和方法：

1.能够通过分析、判断那些物品属于机械

2、能够通过对比，知道机械可以降低工作难度或省力

知识和技能：

1.知道复杂机械是由简单机械组成的，复杂机械又叫做机器C

2、知道人类很早就开始制造和使用机械，科学在不断发展

情感态度和价值观：

1.意识到机械和我们的生活有着密切关系

2.愿意合作和交流

二、教学准备：教学准备各种简单的工具

教学过程：

（一）创设情境，导入新课

谈话：如果院子里有一块儿个人都搬不动、很大、很重的石头，想把

它移动一下，怎么办？通过学生说出的方法引出本课课题；什么是机械

（二）学习新课

1.认识机械

（1）当你第一次看到“机械”这个词时，你首先想到了什么？

2（）请同学以小组讨论的方式，来说一说，你认为的机械有那些？

(3)学生汇报，其他同学可以给予补充

(4)教师出示简单工具的实物图片，请学生判断这些工具是否属于机

械

2.指导学生认识机械的含义