2026年秋人教版小学五年级音乐上册第三单元《歌曲》公开课教案.docxVIP

2026年秋人教版小学五年级音乐上册第三单元《歌曲》公开课教案

一、教材分析、

（一）单元内容定位

1.本节课是2026新课标适配版人教版小学五年级音乐上册第三单元《乡音乡情》的核心歌唱教学内容，所学歌曲为《故乡的小路》，是一首改编为二声部合唱的抒情创作歌曲，由陈克正作词，崔蕾作曲，歌曲为D宫五声调式，4/4拍，整体旋律舒展流畅，歌词质朴真挚，通过描写故乡小路的烟火景物，抒发了对故乡的眷恋和对母亲的深切思念。

2.教材编排将本次歌唱教学安排在单元欣赏内容之后，既承接了中年级对多声音乐的初步感知基础，又符合五年级音乐学习的进阶要求，对接2026版义务教育音乐课程标准提出的“以美育人、实践育人”“面向全体学生，突出核心素养”的基本要求，能够在演唱实践中落实审美感知、艺术表现、文化理解三项核心素养，引导学生在音乐体验中感知乡土情感。

（二）教学价值梳理

1.歌曲包含弱起小节、附点节奏、变化力度记号等核心知识点，能够帮助学生巩固已学的音乐基础知识，提升识谱演唱能力；

2.二声部合唱的形式能够培养学生的多声音乐感知能力和合作意识，引导学生体会合唱的和声美感；

3.歌曲蕴含的真实情感能够引发学生的生活共鸣，帮助学生建立热爱家乡、珍视亲情的美好价值观。

二、学情分析、

（一）知识与能力基础

1.五年级学生年龄在10-11岁，经过低中年级四年的系统音乐学习，已经具备以下能力基础：

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