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近世代数课程开放性考核试题（本科大二专用）

考试说明

1.适用范围：数学与应用数学、信息与计算科学本科大二结课开放性考核，满分100分，作答时长90分钟；

2.题型特点：无固定标准答案，侧重逻辑思辨、反例构造、性质溯源、自主论证，拒绝套公式解题，考察代数结构化思维；

3.作答要求：论证逻辑自洽，定义引用准确，构造类题目需核验运算封闭性，思辨类题目分情况讨论；

一、概念思辨题（共2小题，每小题12分，合计24分）

1.判断下述命题真假，若为真给出严谨证明，若为假举出具体有限非空反例，并说明出错核心逻辑。

命题：设G为任意群，H、K均为G的子群，若集合乘积HK=KH，则HK一定是G的正规子群。

2.结合环的零因子、可逆元定义，自主论述：有限交换环中，零因子与不可逆元是否等价？无限交换环中二者是否等价？分情形完整说明理由。

二、构造探究题（共2小题，每小题16分，合计32分）

3.最小阶数构造：构造一个6阶非交换群，完整写出群元素、乘法运算表，证明该群与6阶循环群不同构，并指出该群全部正规子群。

4.环与理想构造：构造一个含单位元的非交换环R，找出R的一个极大理想M，验证商环R/M为域，并验证该理想不是双边理想。

三、性质溯源证明题（共1小题，22分）

5.教材仅证明：群同态φ:G→G满足Kerφ?G（同态核是正规子群）。请自主完成反向命题论证：任取群G的正规子群N，