初中七年级英语上册 Unit 6 Travel and Transportation Lesson 3 Navigating the City 教学设计.docxVIP

初中七年级英语上册Unit6TravelandTransportationLesson3:NavigatingtheCity教学设计

??一、教学依据与理念

??本教学设计严格遵循国家《义务教育英语课程标准》的指导精神，以发展学生核心素养为根本宗旨，深度融合语言能力、文化意识、思维品质和学习能力四个维度的目标。设计以主题“城市出行”为引领，以语篇“问路与指路”为依托，秉持“学思结合、用创为本”的英语学习活动观。通过创设真实、复杂且有意义的城市导航情境，引导学生从基于语篇的学习理解，深入语篇的应用实践，最终实现超越语篇的迁移创新。教学过程强调学生的主体性和实践性，通过任务链驱动、合作探究与技术赋能，帮助学生在解决实际问题的过程中，整合性地学习语言知识，发展策略运用能力，并渗透空间认知、逻辑思维与跨文化交际意识。

??二、教学目标

??（一）语言能力目标

??1.学生能够准确听、说、读、写并运用本课核心词汇及短语，包括但不限于：turnleft/right,gostraight,atthecorner,acrossfrom,between...and...,trafficlights,subwaystation,postoffice,bank,getto,excuseme,you’rewelcome。

??2.学生能