人教版九年级数学上册（第2课时 配方法）导学案.pdfVIP

2521配方法第（2课时配方法）

导（学案）

01学习目标

（1）熟练掌握用配方法解二次项系数为1、不为1的一元二次方程的完步骤；能通过配方变形将一元二次

方程化为五（+〃）2=的标准形式，并根据p的取值判断方程根的情况.

P

（2）经历“观察方程、变形化简、配方凑形、开方求解”的探究过程，归纳配方法通用解题流程，提升代数

变形、归纳总结和逻辑推理能力.

（3）体会数学转化思想的简洁性，感受代数变形的逻辑性和规律性；通过分层探究、合作交流，增强自主

探究意识和数学学习自信心.

重点：掌樨用配方法解一元二次方程的通用步骤，能熟练求解二次项系数为1和不为1的一元二次方程.

难点：二次项系数不为I时，先将二次项系数化为I的变形操作；配方时准确确定“一次项系数一半的平方”,

保证方程变形的恒等性；根据配方后常数项的正负，判断一元二次方程根的三种情况.

学习过程

第一环节自主学习

温故知新：

创设情景，引入新课

1.回顾完全平方公式：W±by=〃2±2+b2

2