小学书法五年级上册第四单元第16课《集字练习》知识清单.docx

小学书法五年级上册第四单元第16课《集字练习》知识清单

一、【核心概念建构】“集字”的渊源、内涵与当代价值

【基础】“集字”作为一个书法术语，其概念有狭义与广义之分。狭义上的“集字”，是指书法创作的一种特殊方法，特指从前代某一书家（如王羲之、欧阳询、颜真卿等）存世的碑帖、墨迹中，搜寻并撷取所需要的单字，然后将这些来自不同碑帖、不同篇章的单字，按照新的文学内容（如成语、对联、诗词）进行排列组合，集成一篇全新的书法作品。历史上最负盛名、影响力最为深远的集字作品当推唐代怀仁和尚所集的《大唐三藏圣教序》【重要】。怀仁法师耗时长达二十余年，从唐内府所藏的王羲之书迹中一一勾摹校对，最终集成了这篇“天衣无缝