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- 2026-07-24 发布于江苏
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课型:语法课课时:GrammarFocusUnit5PowerofIdeasSectionAWhatchangescaninventionsbringtoourlives?
能够在观察例句、语篇研读中,识别一般现在时、一般过去时以及情态动词的被动语态结构,理解被动语态侧重描述事物、客观介绍发明与工程成就的表意功能。(学习理解)01能够结合本单元发明、重大工程主题,自主运用被动语态口头或者简单书面介绍一项创造或工程成就,联系现实表达个人观点,实现语法知识在真实情境下的综合输出。(迁移创新)03能够借助填空、句型转换等练习,在单
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