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- 2026-07-24 发布于江苏
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2026年信息技术教研组校本研修工作计划
一、指导思想
立足当前教育改革发展的新形势与新要求,紧密围绕学校整体发展规划及教学工作重点,信息技术教研组以提升教师专业素养和教育教学能力为核心,以促进信息技术与学科教学深度融合为目标,以新课程标准理念为指引,聚焦课堂教学改革与学生核心素养培养。通过理论学习、实践研讨、课题引领、技术赋能等多种形式,系统规划研修内容,创新研修方式,力求研修过程扎实有效,切实推动组内教师专业成长,助力学校教育信息化水平再上新台阶,为培养适应未来社会发展需求的创新型人才贡献力量。
二、研修目标
(一)总体目标
通过本年度研修,进一步更新教师教育教学理念,提升教师对信息技术学科核心素养的理解与落实能力;强化教师运用现代教育技术优化教学设计、改进教学方法、提升课堂效率的实践水平;促进教师在教学研究、课程开发、团队协作等方面的综合能力提升,建设一支师德高尚、业务精湛、富有创新精神的信息技术教师队伍。
(二)具体目标
1.理念更新与素养提升:每位教师均能深入理解并践行新课程标准理念,准确把握信息技术学科核心素养的内涵与培养路径。积极关注人工智能、大数据等前沿技术发展及其教育应用,拓宽专业视野。
2.教学能力优化:教师能熟练运用至少两种以上新型教学平台或工具,并能结合教学实际需求进行创新性应用。年内每位教师至少开发一个体现素养导向的精品课例或教学单元设计,并在校级
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