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2026年秋沪科版高中化学必修三《元素周期律》教案

一、教材分析

（一）教材地位

1.本课时内容属于2025年审定、2026年秋启用的沪科版高中化学必修第三册“物质结构与元素周期律”主题的核心课时，前承原子结构、核外电子排布规则等知识点，后启化学键、元素化合物性质系统学习、周期表应用等内容，是衔接微观结构与宏观性质的核心枢纽，也是高中化学阶段最重要的工具性规律之一。

2.元素周期律是化学学科的foundational规律，所有无机元素的性质研究、陌生物质性质预测都以周期律为核心依据，学好本课时内容能帮助学生建立“结构决定性质”的核心化学思维，为后续选修模块的学习打下坚实基础。

（二）内容编排特点

1.沪科版本单元内容遵循“数据呈现-规律探究-验证应用”的逻辑编排，先给出1-18号元素的最外层电子数、原子半径、化合价、电离能等直观数据表格，再引导学生自主归纳规律，符合从具象到抽象的认知规律，降低了学习门槛。

2.教材融入了2023年之后我国科研团队在超重元素合成领域的最新研究成果，补充了119、120号预研元素的结构、性质预测内容，贴合最新科研进展，能有效激发学生的学习兴趣。

（三）2026新课标对接要求

1.对应2026版高中化学新课标“学业要求”：能准确说出元素周期律的本质，能结合核外电子排布解释同周期、同主族元素的性质递变规律，能应用周期律预测陌生主族元素的性质。