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- 约9.63千字
- 约 29页
- 2026-07-24 发布于河南
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高三语文理解新生入学测试卷含答案及解析
本试卷为高三语文入学诊断测试卷,满分150分,考试时长150分钟,题型严格对标2024年普通高等学校招生全国统一考试语文卷命题框架,侧重考查考生高二阶段核心知识点的掌握程度、综合读写能力的迁移水平,精准排查高三备考前置漏洞。
一、现代文阅读(35分)
(一)信息类文本阅读(本题共5小题,19分)
阅读下面的材料,完成1~5题。
材料一:当代乡土散文的“在地性”书写,核心是创作者的情感锚点必须深度嵌入所描写的乡土空间,而非站在城市文明的俯视视角下,对乡村风物进行猎奇式的拼接展示。不少早期乡土散文的创作者有着返乡知识人的身份属性,他们习惯用现代性的标尺丈量乡村的发展缺口,笔下的乡土往往被预设为“落后”“需要被拯救”的客体,这种叙事逻辑下诞生的作品,始终无法真正触碰到乡土文明的内在肌理。而近年兴起的在地性书写风潮,要求创作者首先完成身份的祛魅:不再把自己当作乡土的“外来观察者”,而是以“在场者”的身份重新梳理田间地头的生活细节——不是为了写而写的“采风式记录”,而是在长期的共同劳作中,自然生发出对一草一木的共情。这类作品里的乡土风物不再是装饰性的背景板:老槐树的年轮里藏着几代人的婚丧嫁娶的记忆,水车吱呀的声响对应着每年插秧的时令节点,连田埂上的脚印深浅,都能对应不同农人的劳作习惯。有评论家提出,乡土散文的在地性,本质上是把“乡”从抽象的情感符号,还
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