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特异体质学生管理制度

一、总则

为全面贯彻国家教育方针，落实立德树人根本任务，保障特异体质学生的身心健康与合法权益，促进其全面发展，维护学校正常的教育教学秩序，依据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国未成年人保护法》、《学校卫生工作条例》等相关法律法规及政策要求，结合本校实际，特制定本制度。

本制度所称特异体质学生，是指因生理构造、生理功能异常或患有先天性、遗传性疾病，或对特定物质过敏，在日常学习生活或参与特定活动时，可能面临高于普通学生的健康风险，需要学校给予特别关注和合理便利的学生。其范围通常包括但不限于患有心脏病、哮喘、癫痫、高血压、糖尿病、严重过敏体质（如食物、药物、花粉等过敏）、血友病、再生障碍性贫血等疾病，或存在其他特殊健康状况的学生。

本制度适用于本校全体在籍学生及所有教职工。学校各部门、全体教职工均有责任和义务执行本制度的相关规定，共同保障特异体质学生的在校安全与健康。

二、管理职责

学校层面：

学校成立由校长负责，德育处、教务处、总务处、医务室（保健室）、年级组、班主任及相关学科教师代表组成的特异体质学生管理工作小组，统筹协调特异体质学生的管理工作。定期召开工作会议，研究解决特异体质学生管理中存在的问题，制定和完善相关应急预案。

德育处（学生处）：

负责特异体质学生信息的汇总、建档与动态管理，指导班主任开展特异体质学生的日常观察与沟通工作，组织开展对学生的健