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小学英语：小学英语教学中的文化教学策略研究论文

**摘要**

在全球化时代背景下，小学英语教学已不再局限于语言技能的传授，更需融入文化教学策略，帮助学生建立跨文化意识，培养文化自信与国际视野。本文以小学英语教学为切入点，探讨文化教学策略的实践路径，通过分析文化教学的意义、现状及实施方法，为教师提供可操作的指导建议。研究表明，将文化元素有机融入课堂，能显著提升学生的学习兴趣，促进语言能力的全面发展。

**关键词**

小学英语；文化教学；教学策略；跨文化意识；语言能力

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###**一、引言**

教育是文明的传承，也是文化的交流。在小学英语教学中，文化教学策略的融入不仅关乎语言学习的深度，更