《大学语文》模块四（专题十四）教案.docVIP

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课题

专题十四工求精密

课时

3课时（135min）

学习目标

教学目标：

(1)明确三篇文本的出处、创作背景，把握文本主旨与创作动因。?

(2)梳理三篇文章的行文脉络与表达逻辑，体会文本或生动简洁、或典雅深刻、或犀利睿智的语言风格。?

(3)积累文言基础与文学常识：掌握《纪昌学射》中“引”“注”“虽”等实词用法，理解《人间词话（节选）》中“境界”“意境”等文学概念，熟悉《谈读书》中“读书目的—方法—作用”的论述框架，了解战国寓言特点、清代词学理论、培根随笔风格等常识。

教学重难点

教学重点：准确把握《纪昌学射》的“治学循序渐进”、《人间词话（节选）》的“境界说”、《谈读书》的“读书方法”，结合具体语句分析核心观点，实现“传统治学实践/文学审美/读书智慧”与“当代学习提升/审美培养/阅读实践”的深度联结。

教学难点：辩证理解《纪昌学射》“苦练非蛮干”、《人间词话（节选）》“境界高低非绝对”、《谈读书》“方法需灵活运用”的边界，避免片面解读，体会文本跨越时代的思想与实践价值。

教学方法

问答法、讨论法、讲授法、演示法、翻转课堂

教学用具

电脑、投影仪、多媒体课件、教材

教学过程

主要教学内容及步骤

课前预习

【教师】联系学生负责人，在文旌课堂查看预习任务