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2026年学前心里学试题及答案

一、单项选择题（每题2分，共30分）

1.3岁幼儿在玩“超市游戏”时，将木块当作“面包”递给“顾客”，这种行为主要体现了幼儿认知发展的哪种特征？

A.直觉行动思维B.符号表征能力C.具体形象思维D.抽象逻辑思维

2.研究发现，4-5岁幼儿在“三山实验”中仍难以站在他人角度描述模型的样子，这最能支持以下哪种理论观点？

A.维果茨基的最近发展区B.埃里克森的人格发展阶段C.皮亚杰的自我中心思维D.班杜拉的社会学习理论

3.某幼儿看到同伴因摔倒哭泣时，主动递纸巾并说“我帮你揉揉”，这种行为属于：

A.工具性攻击B.替代性强化C.移情反应D.自我中心行为

4.以下关于幼儿记忆发展的描述，正确的是：

A.无意识记占主导，有意识记开始发展B.意义识记占主导，机械识记逐渐消退C.形象记忆弱于语词记忆D.记忆精确性高，不易受暗示

5.5岁幼儿在听故事时，能根据“小兔子拔萝卜很用力”的描述，想象出兔子涨红着脸、手抓萝卜的画面，这反映了幼儿想象的：

A.夸张性B.再造性C.创造性D.拟人性

6.研究表明，经常与父母进行“对话式阅读”（即边读边提问、讨论）的幼儿，其语言发展水平显著高于仅“听读”的幼儿。这主要体现了：

A.遗传对语言发展的决定作用B.