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2025部编版四年级语文下册第一、二单元教学计划.docx

2025部编版四年级语文下册第一、二单元教学计划

一、单元总览

本学期伊始，我们将共同开启部编版四年级语文下册第一、二单元的学习旅程。这两个单元内容各有侧重，却又在培养学生语文核心素养方面相互呼应，旨在引导学生在语言文字的魅力中感受自然之美、生活之趣，体悟平凡事物中蕴含的深刻道理，并逐步提升阅读理解、语言表达与书写的能力。

二、单元教学目标

（一）共同基础目标

1.识字与写字：认识本单元要求会认的生字，掌握要求会写的生字，能正确、规范地书写，注意间架结构和笔顺规则。养成良好的写字习惯，感受汉字的形体美。

2.词语积累：理解并积累本单元的重点词语、四字词语和优美句段，能尝试在口头和书面表达中运用。

3.阅读能力：能正确、流利、有感情地朗读课文，把握课文主要内容，体会作者表达的思想感情。学习默读，做到不出声、不指读，初步培养边读边思考的习惯。

4.表达能力：能清楚、连贯地表达自己的见闻和感受，积极参与课堂讨论和口语交际活动。初步学习观察生活，积累习作素材。

5.学习习惯：培养勤于朗读背诵、乐于课外阅读、勤于思考提问的良好习惯。

（二）各单元侧重目标

第一单元

1.感受课文所描绘的自然景象和田园风光，体会作者对大自然的热爱与赞美之情。

2.学习作者观察事物的方法，初步体会课文准确、生动的语言，特别是运用比喻、拟人等修辞手法的妙处。